音韻相承,方言守護(hù)
時間:2024-08-14 閱讀:
方言,這一承載著地域特色、歷史積淀與深厚情感的獨特語言形式,自古以來便是連接人們心靈與身份的不可或缺的紐帶。它不僅僅是一種交流的工具,更是每個人心中那份對家鄉(xiāng)深深的眷戀與情感的寄托。每當(dāng)鄉(xiāng)音響起,無論身處何方,那份親切與溫暖總能瞬間涌上心頭,讓人感受到家的味道,喚醒對過往歲月的無限懷念。因此,保護(hù)和傳承方言,不僅僅是對語言多樣性的尊重與維護(hù),更是對人們內(nèi)心深處那份文化認(rèn)同感與身份歸屬感的強(qiáng)化與加固。
2024年7月11日至15日,曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院鄉(xiāng)梓雅韻實踐團(tuán),懷揣著對方言保護(hù)與傳承的滿腔熱情,踏上了前往山東省日照市圖書館與山西省方言文化館的社會實踐之旅。這次活動,他們精心策劃,以老年人、青少年、孩童這三大群體為核心目標(biāo),制定了多元化、針對性的宣傳方案,旨在通過豐富多彩的活動形式,激發(fā)各年齡段人群對方言的興趣與熱愛,共同推動方言文化的傳承與發(fā)展。
針對老年人群體,實踐團(tuán)深知他們對方言的深厚情感與記憶。因此,他們組織了一系列“鄉(xiāng)音回憶”主題活動,如方言故事講述會、老照片方言解說展等。在活動中,老人們用方言講述自己的成長故事、家族歷史,那些熟悉而親切的語調(diào),不僅喚醒了他們內(nèi)心的美好回憶,也讓年輕一代感受到了方言背后承載的厚重歷史與文化。同時,通過現(xiàn)代科技手段,如錄音、錄像等方式,記錄下這些珍貴的方言資料,為后世留下寶貴的文化遺產(chǎn)。
對于青少年與孩童,實踐團(tuán)則更加注重培養(yǎng)他們的方言興趣與傳承意識。他們設(shè)計了一系列寓教于樂的方言學(xué)習(xí)活動,如方言朗誦比賽、方言歌曲創(chuàng)作與演唱、方言游戲等。這些活動不僅讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了方言知識,還激發(fā)了他們對方言文化的興趣與探索欲。通過參與這些活動,孩子們逐漸認(rèn)識到方言的獨特魅力與價值,從而在心中種下了傳承方言文化的種子。
此外,實踐團(tuán)還充分利用新媒體平臺,如社交媒體、短視頻等,發(fā)布方言教學(xué)視頻、方言文化介紹等內(nèi)容,吸引更廣泛的人群關(guān)注與參與。他們通過線上線下相結(jié)合的方式,構(gòu)建了一個全方位、多層次的方言保護(hù)與傳承網(wǎng)絡(luò),讓方言文化在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
此次社會實踐活動,不僅加深了人們對方言文化的認(rèn)識與理解,更激發(fā)了社會各界對方言保護(hù)與傳承的責(zé)任感與使命感。曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院鄉(xiāng)梓雅韻實踐團(tuán)以實際行動詮釋了“方言是根,文化是魂”的深刻內(nèi)涵,為方言文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的青春力量。未來,他們將繼續(xù)努力,攜手更多志同道合的人士,共同守護(hù)這份寶貴的文化遺產(chǎn),讓方言之花在中華大地上永遠(yuǎn)綻放。
作者:曲阜師范大學(xué)鄉(xiāng)梓雅韻實踐團(tuán) 來源:作者本人