為了促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展，豐富孩子們的暑假生活，提升孩子的安全防護(hù)意識(shí)，幫助農(nóng)村孩子樹立理想信念，開拓視野。7月9日，華北電力大學(xué)電子與通信工程系“情暖童心”小分隊(duì)前往順平縣安陽(yáng)鎮(zhèn)中糧希望小學(xué)開展了為期一周的支教實(shí)踐活動(dòng)。在小學(xué)這片充滿希望的地上，一次短暫而又意義非凡的交匯就此展開。
晌午時(shí)分，大巴車載著我們來(lái)到中糧希望小學(xué)門口，懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在招手迎接我們，與校領(lǐng)導(dǎo)做好簡(jiǎn)單的交接后，我們便開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備課程內(nèi)容：整理教室，準(zhǔn)備教材，了解學(xué)生情況，確定教學(xué)內(nèi)容，忙碌到太陽(yáng)落山，夕陽(yáng)的余暉映出我們臉上的汗珠，我的心中卻滿是對(duì)第二天孩子們到來(lái)的期待。
清晨，孩子們?nèi)缂s而至，老師引領(lǐng)大家有序的坐在教室，看著孩子們稚嫩純真的面孔，聽著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，雖然房間內(nèi)喧鬧聲不斷，但我卻在這歡聲笑語(yǔ)中感受到了與他們的親近和融洽。在“電子傳信”環(huán)節(jié)，大家在明信片上寫下了自己的期望和祝福，并傳遞到別人的手中。令我印象最深刻的是一對(duì)雙胞胎兄弟，他們十分的好動(dòng)活潑，是班級(jí)的開心果，沒(méi)想到他們?cè)诿餍牌喜患s而同的寫下了對(duì)對(duì)方的祝福，哥哥表達(dá)了自己的期望：“我想讓我弟弟開心”，他以自己的行動(dòng)，一天天的照顧著他的弟弟，讓他快樂(lè)。而弟弟也表達(dá)了對(duì)哥哥的情感：“我愛你我的哥哥，你天天給我好吃的，我非常喜歡你”。他們簡(jiǎn)單的話語(yǔ)如同一股清泉，流過(guò)我內(nèi)心的深處，讓我看到了他們的天真可愛，也讓我對(duì)他們有了更深的了解和喜愛。看起來(lái)調(diào)皮的兄弟倆，內(nèi)心卻如云朵般柔軟。

為了使大家快速的熟絡(luò)起來(lái)，我們一起進(jìn)行了丟手絹的游戲，孩子們圍成一個(gè)圓圈，在歡聲笑語(yǔ)中開始了游戲，拿到手絹的人開始轉(zhuǎn)圈跑，在大家的背后像一只斷線的風(fēng)箏繞啊繞。丟手絹的小朋友走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個(gè)同學(xué)的身后，然后，仍裝作沒(méi)事人似的繼續(xù)轉(zhuǎn)……如果丟下的手絹被這個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。這同學(xué)就必須拿起手絹趕緊去追，追上了，丟手絹的小朋友就只好繼續(xù)在外圈轉(zhuǎn)著重新丟。若不但追不上，丟手絹的小朋友還轉(zhuǎn)到了這個(gè)同學(xué)的位置上，這個(gè)同學(xué)就得起身，替人家丟手絹去了。如果被追上，就要到圓圈中間表演節(jié)目，孩子們多才多藝，大家歡作一團(tuán)，我看到了即使是在農(nóng)村的孩子也同樣有著豐富多彩的童年，“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他”，當(dāng)歌曲的旋律再一次響起時(shí)，我依然會(huì)不由自主地開心，希望這份簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)，永遠(yuǎn)成為孩子們成長(zhǎng)路上的美好。
支教結(jié)束前，我們舉行了“多彩飛機(jī)，讓夢(mèng)翱翔”活動(dòng)，同學(xué)們將自己的夢(mèng)想寫到了領(lǐng)到的彩紙上，折成了各式各樣的紙飛機(jī)，并去操場(chǎng)放飛，五彩斑斕的紙飛機(jī)帶著他們最真摯的祝福和最美麗的夢(mèng)想，沖向天空。飛機(jī)可能會(huì)經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，但是只要他們永遠(yuǎn)懷揣著夢(mèng)想與對(duì)未來(lái)的希望，并不斷為之努力奮斗，長(zhǎng)大以后，童年放飛的紙飛機(jī)終將再次飛回他們的手中。

支教很快結(jié)束了，短短的七天給我留下了不可磨滅的記憶，他們雖然年紀(jì)尚小，卻都有著豐富的情感和獨(dú)特的個(gè)性。他們有的文靜，有的活潑，有的調(diào)皮，有的善良，但都是那么的純真和可愛。我相信，只要我們用心去了解他們，去關(guān)愛他們，他們都會(huì)成為我們生活中最美好的一部分，也相信我們這些天的活動(dòng)在他們心中埋下了希望的種子，隨著他們的成長(zhǎng)終會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，去守護(hù)他們的家鄉(xiāng)。