2024年7月18日，廈門醫(yī)學院頭雁飛-黨團青年先鋒實踐隊深入千年古縣、世界陶瓷之都泉州市德化縣，開展豐富多彩的社會實踐活動。在帶隊老師的指導下，實踐隊在實踐中每日開展“學習在路上”理論學習環(huán)節(jié)，分別學習了《習近平的七年知青歲月》、《習近平與大學生朋友們》（第二卷）等書目，并進行學習分享交流，為精神補鈣，為實踐活動增強力量。
　　到德化縣鄉(xiāng)村振興研究院當晚，在孫素云老師領學的《習近平的七年知青歲月》中，實踐隊員學習了習近平總書記在知青歲月中克服的“四關”——跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關。通過學習并結合此行，實踐隊員們總結出了自己即將面臨的社會實踐“四關”，那就是洗澡關、飲食關、蚊子關、思想關，并下定決心克服自己的“四關”。 　　實踐中，實踐隊員走訪了當?shù)卮迩f，和村民交流，實地考察田間地頭的鄉(xiāng)村風貌，看到了快速發(fā)展中的鄉(xiāng)村仍然存在著許多困難與挑戰(zhàn)，艱苦的條件讓隊員們仿佛看到了書中講述的習近平總書記在延安的知青歲月的場景：帶領村民修沼氣池、打壩造田、建鐵業(yè)社等，感受到了這背后的動力。
　　學習過程中，隊員們紛紛表示，習近平總書記在梁家河村的經(jīng)歷，不僅是對個人意志的極大考驗，更是對共產(chǎn)黨人初心和使命的生動詮釋。他克服“四關”，每一關都充滿艱辛與挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷，鍛煉了他的身體，磨礪了他的意志，更讓他找到了不畏艱難、繼續(xù)前進、服務于民的信念。
　　戰(zhàn)勝“四關”，不僅是習近平總書記個人的寶貴財富，更是新時代青年需要學習和傳承的寶貴財富。
　　回想組隊的初衷，實踐隊以“黨團青年先鋒實踐隊”命名，隊伍里成員都是青年學生干部，大家紛紛表示，要以此次學習為契機，進一步堅定理想信念，增強責任感和使命感，將實踐中遇到的困難內化為動力源泉，外化為服務村民的行動，迎難而上，展現(xiàn)“深學爭優(yōu)，敢為爭先，實干爭效”的廈醫(yī)學子風采。
　　此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅讓實踐隊員們深入了解鄉(xiāng)村的實際情況和村民的生活狀態(tài)，更讓大家在學習中成長，在實踐中錘煉，為未來的學習和工作打下思想根基。