風月一庭為良友，讀書半塌是嚴師，“我很幸運在我的小學階段能夠遇到像廖校長這樣和藹善良的人。”這是一名徐家鎮(zhèn)中心小學學生的回憶。為了解徐家鎮(zhèn)中心小學校長廖尊位校長，加強“青春飛揚·興夢夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊與徐家鎮(zhèn)中心小學之間的聯(lián)系，推動暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逸師公益愛心課堂的進行，志愿者們于2023年7月4日下午14：30在徐家鎮(zhèn)中心小學校長辦公室與廖校長進行一次受益匪淺的采訪。
采訪伊始，廖校長佩戴好黨徽后，看到志愿者們緊張局促地站著，輕拍志愿者的肩膀，讓志愿者們放輕松，不用緊張。正式開始采訪之后，志愿者問道為了強化素質教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人，學校目前開展了哪些活動。廖校長提到了咨詢師交流、參觀少年宮、到勞動基地勞作、參觀農(nóng)耕文化文化陳列館、文藝匯演等等活動。從交談中可以看出學校非常重視學生的德智體美勞全面發(fā)展，在培養(yǎng)學生勞育美育的同時，賡續(xù)歷史民族文化，將古代人民的智慧遷移至今。廖校長提出，師范生們必須要有緊迫感，師范生既要全面發(fā)展也要發(fā)展一技之長，讓別人注意到你自己的閃光點。作為新時代的師范生，青年教師應當有一顆仁愛之心，對待學生要積極地鼓勵，給予學生自信，讓學生對學習感興趣，寓教于樂。最后廖校長向志愿者們展示介紹了風車、蓑衣等農(nóng)具，并介紹的他對農(nóng)耕文化陳列館的規(guī)劃發(fā)展，志愿者們感受到廖校長的做法是為了讓同學們能夠更好地了解農(nóng)家農(nóng)具文化，將這些歷史文化傳承下去，在辦好教育的同時，也注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化，讓同學們在受到理論教育的同時，能夠堅定文化自信。
廖校長不僅是一名教育管理者，同時也是一名身處一線的教育工作者，他所談到的內容，對身為師范生的志愿者們意義重大。通過這一次的采訪后，青年志愿者們收獲了許多經(jīng)驗，而他們也將這些經(jīng)驗運用到實踐中去，不斷提升自身素質、鍛煉專業(yè)能力，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生，為祖國發(fā)展奉獻力量。
 
                  圖為采訪廖校長現(xiàn)場 張婧諜 攝