隨著生活水平的提高，我們產(chǎn)生的垃圾還在不斷增多。數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)目前全國(guó)生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右，并以大約每年8%的速度遞增，而不論焚燒還是填埋，都會(huì)帶來(lái)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題。也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在急需做出改變，而垃圾分類(lèi)就是一個(gè)很好的選擇。垃圾分類(lèi)的行動(dòng)在這片大地上開(kāi)啟，了解垃圾分類(lèi)已經(jīng)時(shí)不我待。曲阜師范大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院苯心筑夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)走出校園，走進(jìn)社會(huì)，于2023年7月15日前往東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)官錦社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社區(qū)垃圾分類(lèi)管理員的帶領(lǐng)下，了解垃圾分類(lèi)情況，開(kāi)啟垃圾分類(lèi)之旅。

模擬課堂，宣傳垃圾分類(lèi)
  在前期的資料收集整理中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員積極準(zhǔn)備，考慮到小孩子們無(wú)法接受太過(guò)于深?yuàn)W的知識(shí)，決定采用多樣的授課方式，例如在網(wǎng)絡(luò)上搜集有關(guān)垃圾分類(lèi)的素材，提升課堂的趣味性，結(jié)合實(shí)際生活加以講解，來(lái)吸引小孩子們的注意力。
圖為實(shí)踐隊(duì)員在進(jìn)行資料收集 

在課堂上，實(shí)踐隊(duì)成員向小孩子們介紹了四種垃圾分類(lèi)的標(biāo)識(shí)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)的四個(gè)垃圾桶以及每個(gè)垃圾桶對(duì)應(yīng)的該放哪一些垃圾，然后給小孩子們播放了一段垃圾分類(lèi)的動(dòng)畫(huà)。“垃圾分類(lèi)分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。我們可以借助親愛(ài)的“二師兄”來(lái)區(qū)分這是什么垃圾。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，豬能吃的就是廚余垃圾，豬不能吃的就是其他垃圾，豬吃了可能會(huì)死的就是有害垃圾，賣(mài)了可以買(mǎi)豬的就是可回收物。”小朋友們熱情高漲，相互交流，積極發(fā)言。

圖為實(shí)踐隊(duì)員再給小朋友們講解垃圾分類(lèi)的種類(lèi)以及如何區(qū)分 

了解社區(qū)現(xiàn)狀，感受垃圾分類(lèi)進(jìn)程
在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，我們走在空曠的街道上，觀察相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)，查看垃圾投放點(diǎn)旁的標(biāo)識(shí)，詳細(xì)了解當(dāng)前本社區(qū)對(duì)于垃圾分類(lèi)的宣傳、實(shí)施情況以及目前面臨亟待解決的問(wèn)題。
  我們隨機(jī)采訪當(dāng)?shù)鼐用?，填?xiě)相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷，并詢(xún)問(wèn)家中垃圾分類(lèi)情況以及社區(qū)垃圾處理宣傳方案。在居民口中，我們了解到盡管部分居民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，了解垃圾分類(lèi)工作，但仍存在環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、隨意丟棄垃圾等問(wèn)題。于是官錦社區(qū)創(chuàng)新性的建立了垃圾分類(lèi)服務(wù)亭，采取垃圾回收積分兌換制，回收種類(lèi)較多，包括紙類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)、塑料類(lèi)等等，食物、社區(qū)居民可以將可回收的垃圾送至垃圾分類(lèi)回收站進(jìn)行兌換，可以采用累積的積分兌換油鹽等日常用品和小朋友喜歡的玩具。不僅了宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，而且不斷調(diào)動(dòng)居民垃圾分類(lèi)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣。我們也將繼續(xù)開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，將宣傳垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底。
圖為社區(qū)垃圾分類(lèi)回收站。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”要想真正的學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的技能，就必須得經(jīng)過(guò)實(shí)踐，讓知識(shí)和體驗(yàn)融為一體。實(shí)踐隊(duì)成員走進(jìn)社區(qū)的垃圾分類(lèi)宣傳亭，在現(xiàn)場(chǎng)真正的學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，幫助管理員一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)和兌換積分。同時(shí)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員帶領(lǐng)孩子來(lái)到了一處垃圾回收站。小孩子們?cè)诶厥仗幾鲂⌒≈驹刚?，幫助社區(qū)居民進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)。

圖為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在垃圾分類(lèi)回收亭整理衣物，進(jìn)行過(guò)稱(chēng)處理