為推廣普及國家通用語言文字,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,東北大學馬克思主義學院成功入選2024年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學生暑期社會實踐志愿服務(wù)活動,從1452所高校的6998支團隊中脫穎而出。作為全國1200支大學生志愿服務(wù)隊之一,“東風化雨”實踐團在東北大學各級領(lǐng)導老師的悉心指導下,追尋習近平總書記考察內(nèi)蒙古自治區(qū)的足跡,走進內(nèi)蒙古自治區(qū)翁牛特旗、赤峰市,以“籽籽同心推普行,粒粒融情助振興”為實踐理念,課堂鄉(xiāng)間齊頭并進,尋找推普助力鄉(xiāng)村振興的民族故事,以青春之名獻禮建國75周年。
思政助力文化潤蒙,提升推普“造血”能力實踐團堅持思想政治教育先行,以“鑄牢推普之魂,厚植愛國主義精神”為實踐目標,在完成普通話訓練、宣講技巧培訓的基礎(chǔ)上,圍繞新時代愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“五史”學習教育相關(guān)內(nèi)容,走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)、走進講堂,以多種形式開展思政主題宣講,累計覆蓋聽眾300余人,形成普通話推廣“造血”新勢力,為推廣普通話打下堅實的思想基礎(chǔ)。為引導和幫助廣大青年學生上好理論與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,實踐團成員通過支教授課、志愿服務(wù)等方式發(fā)揮當代大學生的“朋輩引領(lǐng)優(yōu)勢”,在社會實踐中上好“必修課”,在助力鄉(xiāng)村振興中受教育、長才干。
(圖為實踐團成員歷史知識科普活動。通訊員 張城源 供圖)
(圖為實踐團成員開展“書寫規(guī)范字”課程。通訊員 張城源 供圖)
“青言青語”筑夢支教,強化推普“孵化”效能實踐團堅持做好支教課程“頂層設(shè)計”,努力打造具有民族特色的支教課程,除了開展普通話發(fā)音書寫教學、紅色影視配音課、毛澤東詩詞解讀、同唱一首歌等系列課程,還將“數(shù)字技術(shù)”與推普活動有機結(jié)合,借助FunAi平臺和中國語言文字數(shù)字博物館平臺,通過“FunAi”平臺中的“Ai繪畫”功能,將學生朗誦轉(zhuǎn)化而成的文字生成經(jīng)典課文對應(yīng)的場景,讓課文場景“活”起來,為蒙語小學的同學們帶來一節(jié)創(chuàng)新數(shù)字化智能化推普小課堂,達到寓教于樂的目的。實踐團與全國黨建工作樣板支部—東北大學馬克思主義學院本科生黨支部、中國高等教育學會馬克思主義研究分會優(yōu)秀讀書小組積極聯(lián)動,開設(shè)“推普華章語相傳”主題書展活動,通過捐贈圖書,共架書橋,共享書香,豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,鑄牢中華民族共同體意識。
(圖為實踐團成員開展“同唱一首歌”活動。通訊員 張城源 供圖)
(圖為“推普華章語相傳”主題書展活動照片。通訊員 張城源 供圖)
走訪調(diào)研精準實踐,提高推普“應(yīng)用”能力實踐團沿著習近平總書記考察赤峰市的足跡,走進臨潢家園社區(qū)、喀喇沁旗馬鞍山村、赤峰博物館,以“當?shù)仄胀ㄔ捦茝V的進程與實效”為切入點,對話赤峰市少數(shù)民族骨干、街道工作人員、當?shù)卮迕袢罕?,通過問卷收集和街頭采訪形式深入了解當?shù)孛蓞^(qū)的普通話水平,針對語言使用情況、普通話水平、普通話使用范圍等方面進行半結(jié)構(gòu)式訪談,與問卷調(diào)研結(jié)果互為補充,增強調(diào)研結(jié)果的準確性、科學性。實踐團充分利用志愿服務(wù)時間教授當?shù)鼐用駥W說普通話,和他們分享紅色故事,創(chuàng)造語言環(huán)境和交流機會,共同感悟建國75周年的紅色歷史,在做好推普工作的同時,加強方言的保護工作,助力少數(shù)民族地區(qū)形成“普方共存”的可持續(xù)語言生態(tài)環(huán)境。
(圖為實踐團成員參觀馬鞍山林場。通訊員 張城源 供圖)
(圖為實踐團成員與社區(qū)老人進行交流。通訊員 張城源 供圖)
十年櫛風沐雨,十年春華秋實。正值東北大學馬克思主義學院建院十周年之際,實踐團成員踏上前往內(nèi)蒙古自治區(qū)的推普助力鄉(xiāng)村振興旅程,以“明德 求是 包容 篤行”的院訓為指引,秉持“政以明理,哲以求真”的信念,以推普的實踐成效獻禮建國75周年。實踐團將繼續(xù)乘時代新風,推動推普宣講大眾化、思政課堂生動化、實踐活動常態(tài)化,在推普助力鄉(xiāng)村振興的路上奏響普通話的樂章,書寫無愧于時代與人民的青春輝煌!
(圖為實踐團成員在馬鞍山村合影留念。通訊員 張城源 供圖)