教育是鄉(xiāng)村的支柱，中國鄉(xiāng)村的振興、農(nóng)村的現(xiàn)代化，離不開鄉(xiāng)村教育發(fā)展。為更好助力鄉(xiāng)村教育賦能鄉(xiāng)村振興、豐富廣河縣兒童的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院赴臨夏田家小學(xué)“青春無限，陽光‘童’行”實(shí)踐支教團(tuán)自7月11日至7月18日，赴甘肅省臨夏市廣河縣祁家集鎮(zhèn)田家小學(xué)開展了為期七天的暑期支教活動。
 
  “青春無限，陽光‘童’行暑期支教實(shí)踐項(xiàng)目是蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院的暑期實(shí)踐項(xiàng)目之一，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“青春無限，陽光‘童’行”實(shí)踐團(tuán)由來自蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院2022級、2023級共八位學(xué)生組成。該支教項(xiàng)目以公益教育事業(yè)為核心，希望通過連續(xù)的短期公益支教行動喚起大學(xué)生對公益教育的關(guān)注，獲得來自社會各界的支持，同時(shí)能夠使社會給予甘肅地區(qū)的孩子和鄉(xiāng)村教育更多的關(guān)注。
 
    開營儀式：青春閃耀，“童”啟陽光之夏
 
    這是實(shí)踐團(tuán)隊(duì)首次來到廣河縣祁家集鎮(zhèn)，出發(fā)前團(tuán)隊(duì)成員還曾擔(dān)心過言語不通的問題，但不管是田家小學(xué)的教師還是學(xué)校的同學(xué)們都十分熱情，交流也十分通暢。稍作休息后，田家小學(xué)的校長馬應(yīng)華老師為支教團(tuán)成員介紹了學(xué)校目前的情況、一些新的變化，以及未來的展望，同時(shí)與團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人程莉莉溝通了本次支教的具體安排。隨后成員們跟隨校長仔細(xì)參觀了學(xué)校的環(huán)境，為接下來的支教做準(zhǔn)備。
    校長和老師在家長群里發(fā)布了支教團(tuán)隊(duì)已經(jīng)到達(dá)和第二天開始上課的信息后，收到了家長和小朋友的積極回應(yīng)。
    
圖為初次上課前，團(tuán)隊(duì)成員為參與支教夏令營活動的小朋友舉行了破冰儀式。
 
課堂旅途：多樣文化，點(diǎn)亮啟蒙之光
 
    在支教過程中，團(tuán)隊(duì)成員從文化主題、安全主題、環(huán)保主題、地理主題和愛國主題五個(gè)主題為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)置了特色主題課程，分別針對這五大主題開展了啟蒙教育，為同學(xué)們埋下理想的種子，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極探索，在未來進(jìn)一步了解各色的知識與文化。
    在文化主題中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員為小朋友們講解了中國古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如中國十大國粹、中國茶文化、剪紙文化、漢服文化、古代樂器等，通過深入淺出的方式讓小朋友們對這些中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更進(jìn)一步了解，并且課堂上設(shè)置有提問環(huán)節(jié)，小朋友們都踴躍舉手回答，對中國傳統(tǒng)文化有了一定的認(rèn)識；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)介紹了中國的美食和菜系，通過鼓勵(lì)小朋友們從身邊的飲食思考，成功科普了菜系的分類；在“讀一本好書”環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員向小朋友們分別介紹了紅樓夢這一經(jīng)典名著和小王子一書，并鼓勵(lì)小朋友們課后自由閱讀并發(fā)表了自己的讀后感。
 
 
    在安全主題中，通過讓小朋友舉手搶答、發(fā)言問答等方式，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步介紹了遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)的相關(guān)安全急救知識和應(yīng)對方法，告訴小朋友們不要驚慌失措、要冷靜面對，在保證自己安全的情況下及時(shí)尋求他人幫助。
 
 
    在環(huán)保主題中，實(shí)踐成員從節(jié)水、節(jié)電兩大方面入手，通過引導(dǎo)小朋友們關(guān)注日常生活中的用水用電現(xiàn)象，鼓勵(lì)他們通過實(shí)際行動來保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水電資源。
    在地理主題中，通過介紹七大洲四大洋名稱以及簡單構(gòu)造、各洲國家的典型建筑等，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了世界，以及世界各地的風(fēng)土人情；同時(shí)著重介紹了中國以及甘肅的地理位置，帶領(lǐng)同學(xué)們通過省份地圖來認(rèn)識中國。
 
    在愛國教育主題中，團(tuán)隊(duì)成員帶同學(xué)們簡要講解了抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及九一八事變，通過回顧歷史的方式，讓同學(xué)們更加設(shè)身處地地聯(lián)想起當(dāng)時(shí)中國的國情，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感，提高他們對紅色文化的認(rèn)同感與責(zé)任感，培養(yǎng)革命精神。
 
    此外團(tuán)隊(duì)成員還將手工實(shí)踐課程融入到文化教育當(dāng)中去，通過好玩有趣的植物拓印課程活動進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心的創(chuàng)作熱情和求知精神，讓同學(xué)們在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體悟知識，貫徹知行合一的學(xué)習(xí)方式。
 
 
 
 
圖為課堂照片及課后合影。
 
課后風(fēng)采：體育鍛煉，筑牢體魄底線
 
    團(tuán)隊(duì)成員利用休息日和課后的空閑時(shí)間，積極開展了體育活動以及趣味運(yùn)動會，讓同學(xué)們在了解更多知識的同時(shí)，也注重身體健康以及與同伴之間的合作交流。在課后，實(shí)踐團(tuán)成員帶領(lǐng)著孩子們打籃球、踢足球、跳繩等，在游戲過程中既注重讓每一個(gè)孩子都參與到活動中，也進(jìn)一步保障了孩子們的運(yùn)動安全。
    在趣味運(yùn)動會上，通過投擲沙包、跳繩接龍以及團(tuán)隊(duì)自制風(fēng)火龍等活動，孩子們熱情高漲，也更進(jìn)一步了解到體育運(yùn)動的重要性。參與支教夏令營的馬秀麗小朋友表示，這些有趣的活動改變了她之前認(rèn)為體育是一種很累的活動的看法，現(xiàn)在她覺得這些體育運(yùn)動不僅能鍛煉身體，還很好玩。
 
 
圖為團(tuán)隊(duì)成員與小朋友們課間做游戲的場景。
 
實(shí)踐結(jié)束：滿懷不舍，但亦充滿期待
 
    七天轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著趣味運(yùn)動會的落幕，我們的暑期支教活動也畫上了句號。在這短短的七天中，我們與可愛又充滿童真的小朋友們進(jìn)行了一場心與心的碰撞，也將我們所知道的微薄知識傳遞了下去。這是實(shí)踐的結(jié)束，卻有可能是他們展開進(jìn)一步認(rèn)知的開始。臨別之際，我們和孩子們揮手告別，并送上了為他們準(zhǔn)備的小禮物，希望他們在新的學(xué)期能夠好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解各種多樣的知識。
 
 
圖為蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院青春無限，陽光“童”行實(shí)踐團(tuán)團(tuán)隊(duì)以及與參與支教夏令營的同學(xué)的合影。
 
通訊員：蘭州大學(xué) 程莉莉