近年來(lái)，校園霸凌事件頻發(fā)，已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。霸凌現(xiàn)象不僅對(duì)受害者造成身心傷害，還影響校園和諧，破壞社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)我國(guó)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，校園霸凌發(fā)生率逐年上升，反校園霸凌已成為當(dāng)務(wù)之急。
  為遏制校園霸凌現(xiàn)象，我國(guó)政府及相關(guān)部門出臺(tái)了一系列反校園霸凌政策。例如，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)，對(duì)校園霸凌行為進(jìn)行了明確界定，并提出了相應(yīng)的處罰措施。此外，各地教育部門也紛紛制定實(shí)施細(xì)則，強(qiáng)化校園安全，保護(hù)未成年人權(quán)益。
  2024年7月5日河南城建學(xué)院市政與環(huán)境工程學(xué)院“微光成炬，筑夢(mèng)童年”服務(wù)隊(duì)走進(jìn)平頂山市魯山縣搬走嶺，進(jìn)入本地小學(xué)為同學(xué)們分享反校園霸凌知識(shí)。服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)本地小朋友們做游戲，并且為參加游戲和獲得勝利的小朋友準(zhǔn)備了精美的禮物，同時(shí)，本次活動(dòng)最重要的便是原創(chuàng)劇本《看不見(jiàn)的欺凌》，其中以真實(shí)發(fā)生的故事為背景，將隱形的校園霸凌以心理劇的形式演繹給小朋友們，通俗易懂，讓小朋友們更加關(guān)注和了解校園霸凌。
  此次實(shí)踐活動(dòng)也讓我們服務(wù)隊(duì)學(xué)到了更多關(guān)于校園霸凌的知識(shí)，我們也對(duì)校園霸凌有了更加深刻的了解，希望未來(lái)校園霸凌的現(xiàn)象可以被徹底杜絕。