崇陽(yáng)啟明星志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)自7月4日從武昌理工學(xué)院出發(fā)抵達(dá)咸寧市崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)洞泉村洞泉小學(xué)開展支教活動(dòng)，至7月12日以進(jìn)行9天。武昌理工學(xué)院校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同崇陽(yáng)縣當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人于7月12日下午14時(shí)前往洞泉小學(xué)向支教團(tuán)隊(duì)表示慰問(wèn)生活狀況并視察支教工作進(jìn)展。7月12日下午14時(shí)，崇陽(yáng)縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、洞泉村村委會(huì)程書記聯(lián)合武昌理工學(xué)院校黨委學(xué)生工作部李金永部長(zhǎng)、校團(tuán)委楊瑞書記出發(fā)到洞泉小學(xué)對(duì)崇陽(yáng)啟明星支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行視察。
此次工作由支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)與兩名副隊(duì)長(zhǎng)謝思雨和楊媛帶領(lǐng)，對(duì)其他每一個(gè)支教隊(duì)員的上課狀態(tài)進(jìn)行考察。支教團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)向領(lǐng)導(dǎo)介紹了每個(gè)所上的特色課程的特點(diǎn)和其中包含的意義，同時(shí)也將支教老師們精神飽滿的上課狀態(tài)展現(xiàn)了出來(lái)。考察途中何飛揚(yáng)帶領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校結(jié)構(gòu)閱覽室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等設(shè)備齊全、分部均衡、干凈整潔，為學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 對(duì)支教隊(duì)教學(xué)情況考察過(guò)后，由啟明星支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)帶領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)書記匯報(bào)目前支教活動(dòng)成果。參與會(huì)議的主要成員為支教隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)、副隊(duì)長(zhǎng)楊媛、謝思雨，武昌理工學(xué)院楊瑞書記、學(xué)工處李金永部長(zhǎng)及各村委書記。會(huì)議中，隊(duì)長(zhǎng)何飛揚(yáng)展示當(dāng)前支教隊(duì)已經(jīng)進(jìn)行的各類特色課程，各大網(wǎng)站平臺(tái)的宣傳工作以及調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)度。支教成員向來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)支教工作進(jìn)展和教學(xué)情況。武昌理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和崇陽(yáng)縣領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)和支教各組組長(zhǎng)的介紹了解支教內(nèi)容、排課安排、學(xué)生的上課情況、支教成員的生活環(huán)境。支教男生統(tǒng)一住在二樓的會(huì)議室中，女生統(tǒng)一被安排在三樓的微機(jī)室中。其中還表示到后期會(huì)增加特色課程的類別、調(diào)研區(qū)域、加強(qiáng)調(diào)研力度。繼續(xù)聚焦問(wèn)題，深入調(diào)查研究當(dāng)?shù)厣钏阶兓徒逃l(fā)能力展趨勢(shì)。聽完支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何揚(yáng)飛的匯報(bào)，各領(lǐng)導(dǎo)書記均表示鼓勵(lì)和支持，對(duì)支教隊(duì)完成的工作和后期準(zhǔn)備表示肯定。會(huì)議后階段校團(tuán)委楊瑞書記強(qiáng)調(diào)：“全隊(duì)上下要以高度的精神狀態(tài)認(rèn)真上好每一堂課，抓好每一個(gè)孩子的教育問(wèn)題。”縣團(tuán)委書記的重要指示精神一定要落地落實(shí)，不留一處問(wèn)題。